Fabularne gry szkoleniowe prowadzone są wg scenariuszy, w których gracze (czyli uczestnicy szkolenia),  realizują cel opisany planem gry. Gry  te tworzone są specjalnie na potrzeby konkretnych tematów szkoleń, a ich Scenariusz jest obrazem opisującym zjawiska związane z merytorycznym celem szkolenia.

Wykorzystanie fabularnych gier podczas szkoleń jest rozwiązaniem innowacyjnym i niestandardowym. Indywidualne scenariusze sprawiają, że każde szkolenie staje się niepowtarzalnym przeżyciem, które, dzięki towarzyszącym mu emocjom, głęboko zapada w pamięć na poziomie przekazywanej wiedzy oraz niepostrzeżenie szlifuje i utrwala zdobywane umiejętności, a także kształtuje pożądane postawy.  Uczestnicy wykonując zadania związane z celem gry, niekiedy nie mające pozornie związku z wykonywaną na co dzień przez nich pracą, nabywają zdolność twórczego zastosowania wykształconych dzięki grze umiejętności w swoich zadaniach zawodowych. Postawy i zachowania uczestników są następnie szczegółowo omawiane przez nich samych oraz trenerów prowadzących rozgrywkę pod kątem ich zastosowania w codziennej praktyce biznesowej.

Np. w jednej z gier, uczestnicy wcielając się w rolę średniowiecznych postaci (książąt, kasztelanów, posłańców) muszą z jednej strony rozwiązywać problemy ówczesnego dnia codziennego (zaopatrzenie w żywność, medykamenty, zarządzanie finansami), jak też z własnej inicjatywy mogą atakować sąsiednie zamki, koncentrować się na obronie własnych posiadłości lub też zawierać bądź zrywać sojusze. Gry posiadają niezwykle ciekawą oprawę scenograficzną. Począwszy od makiet zamków i figur rycerzy ? gdy gra rozgrywana jest w dużej sali szkoleniowej, a skończywszy na rozgrywaniu jej w plenerze ? prawdziwych zamkach z zaangażowaniem bractw rycerskich do pojedynków determinowanych scenariuszem gry.

Taka scenografia, fabuła oraz towarzyszące im emocje sprawiają, że uczestnicy zapominają o swojej codziennej zawodowej rzeczywistości, a przez to potrafią otworzyć się na nową wiedzę i pomysły  oraz znaleźć innowacyjne rozwiązania, co jest znacznie trudniejsze podczas tradycyjnych szkoleń. Dopiero po zakończeniu gry i opadnięciu emocji, dzięki moderowanym dyskusjom, problemy jakie miały miejsce podczas gry są przenoszone do realiów biznesowych wraz z rozwiązaniami osiągniętymi przez uczestników podczas rozgrywki. Okazuje się, że cała gra (pomimo średniowiecznego scenariusza) jest wiernym odzwierciedleniem realiów panujących w organizacji, firmie bądź sytuacji rynkowej i np. można by uniknąć niepotrzebnej wojny i związanych z nią strat, gdyby zmodyfikować system komunikacji pomiędzy graczami we własnej drużynie!

Katalog naszych gier jest na tyle szeroki, że pozwala uczestnikom znaleźć się w każdym czasie historycznym (scenariusze naszych gier obejmują przedział od czasów prehistorycznych po XXII wiek) i w każdym miejscu na ziemi ?również dosłownie, gdyż nasze gry z powodzeniem stosowane są podczas szkoleń wyjazdowych, eventów czy incentive travels w każdym zakątku świata!

Fabularne gry szkoleniowe  to ciekawe i niebanalne narzędzie, które, dzięki wzrostowi zaangażowania i motywacji uczestników,  znacząco podnosi rentowność szkoleń, stymulując efektywny i trwały wzrost kompetencji uczestników na poziomie zdobytej wiedzy oraz kształtowanych umiejętności i postaw.